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Las fronteras en la educación popular: Darío Santillán, Maxi Kosteki y la pedagogía del ejemplo

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En estos días realizamos una clase abierta de educación popular, para reflexionar colectivamente sobre el significado del 26 de junio del 2002 en el proceso de luchas populares, y para rendir nuestro homenaje-compromiso a Darío y Maxi, pensando los mejores caminos para continuar bregando por sus sueños, y para mantener viva la llama de la indignación frente a las injusticias en nuestros corazones, en nuestros cuerpos todos, y fundamente en nuestras acciones. Varios compañeros y compañeras estuvieron ayudando a nuestra reflexión. Entre ellos, Leonardo, hermano de Darío, y Pablo Solana, del Frente Popular Darío Santillán. Quisiera recuperar un instante de ese encuentro,... »

JUGAR Y JUGARSE Sobre la dimensión lúdica de la ed. Popular

Por aleja -

Autor: Mariano Algava, Equipo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía. Es un trabajo que forma parte de un libro que editara el equipo este año, sobre la sistematización hecha en el tema de juegos. JUGAR Y JUGARSE Sobre la dimensión lúdica de la ed. Popular “Nosotros aquí como educadores y educadoras o somos un poquito locos o no... »

La Salud que construimos entre todos

Por adriana -

Desde el espacio de Educación para la Salud del Bachillerato Bartolina Sisa queremos compartir una sistematización de nuestras primeras clases. Se trata de una construcción colectiva en torno al concepto de... »


Por una educación pública y popular

Por luis -
becas y salarios

Argentina: Por una educación pública y popular Artículo de Nicolás Fucci (INDYMEDIA Buenos Aires) Los bachilleratos populares de la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires y diferentes organizaciones sociales se movilizaron, el pasado jueves 28 de mayo, a la Casa de... »

No Te Salves

Por luis -

No te quedes inmóvil al borde del camino no congeles el júbilo no quieras con desgana no te salves ahora ni nunca no te salves no te llenes de calma no reserves del mundo sólo un rincón tranquilo no dejes caer los párpados pesados como juicios no te quedes sin labios no te... »

Educación y participación comunitaria

Por manuela -

              Educación y participación comunitaria 1 Paulo Freire Si los seres humanos no hubiesen sido capaces, entre otras cosas, de inventar el lenguaje conceptual, de optar, de decidir, de romper, de proyectar, de rehacerse al rehacer el mundo, de soñar; si no se hubiesen... »

Historia y Educación: Perspectivas multidisciplinares en el campo de la educación popular

Por manuela -

Coordinadores: Roberto Elisalde (UBA); Norma Michi (UNLu); Marina Ampudia (UBA) Teoría e historia de la Educación en la Argentina. Etapas e historia de la educación popular en Argentina. Movimientos sociales y experiencias de educación popular en América Latina. La problemática del... »

EDUCACION POPULAR DE JOVENES Y ADULTOS Y PARTICIPACION SOCIAL. UNA HISTORIA Y UN PRESENTE

Por manuela -

TITULO: EDUCACION POPULAR DE JOVENES Y ADULTOS Y PARTICIPACION SOCIAL. UNA HISTORIA Y UN PRESENTE María Teresa Sirvent Ponencia presentada para el III CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION / II INTERNACIONAL “La educación frente a los desafíos del Tercer... »

ESPACIOS DE AUTOGESTIÓN

Por manuela -

  ESPACIOS DE AUTOGESTIÓN Experiencias educativas en Empresas Recuperadas Charla con Roberto Elisalde, educador popular Osvaldo Quintana Recuperar espacios y hacerlos propios. Reinventar nuevos modos de trabajar, de relacionarse con los otros. Recrear la vida y la cotidianidad, de eso se trata cuando hablamos de... »

Historico Informatico

Por luis -

Aqui les dejo un pdf que resume el largo historico de las miles de invenciones que permitieron llegar a lo que conocemos como PC's hoy... »

Nuestra biblioteca virtual

Por luis -

Para incluir artículos a esta sección, nomas hay que pensar en seleccionar la categoría "biblioteca" antes de publicar el artículo... E ira a colocarse en buen lugar... Vieron que se pueden crear "subcategorias", no duden en crear unas para nuestra biblioteca !!... »

Programa de Informatica. 1er año.

Por luis -
Programa de Informática, 1er año. 2009.

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